[APEC e-러닝 연수프로그램 특집] "국가적 차원의 교육 정책 실현 가능성을 확인하는 기회의 장"
[APEC e-러닝 연수프로그램 특집]_인터뷰1
페드로 윌람스 두란드 아레나스 (Pedro Wilams Durand Arenas Peru, 페루)
APEC e-러닝 연수 프로그램에 대해 종합적인 평가를 한다면.
APEC e-러닝 연수 프로그램을 통해 각 개인이 교육에 대한 생각을 공유하고, 국가 정책적인 교육 방안을 만들어 나갈 수 있도록 기반을 마련하는 프로그램 이었다 .
특히, 페루 정부는 최근 국가 내 정보격차 해소를 위한 일환으로 정책을 마련했으나, 실패했다. 그러기에 APEC e-러닝 연수 프로그램과 같은 연수가 더없이 중요한 시기이다. 이번 프로그램이 교육에 있어 개별적 차원이 아닌 국가적 차원의 교육에서 정보를 교환하고 교류하는 기회의 장이 됐다.
APEC e-러닝 연수 프로그램에서 인상적인 커리큘럼은.
모든 시설이 무료였던 부산광역시교육연구정보원 체험이 인상적이었다. 여기서 아이디어를 착안해 이후 자국으로 돌아가게 되면, 기업의 후원을 얻어 인터넷 사용을 무료화하고 싶다. 이와 같은 정책은 약 40%가 넘는 페루 국민의 문맹률과 교육의 정보격차에 큰 힘이 될 것으로 보인다.
APEC e-러닝 연수 프로그램이 연구 주제 및 이후 활동에 어떻게 도움이 되었는가.
이번 활동을 통해 다양한 국가와 정보를 공유하는 시스템이 운영되고 있는 것을 보았고, 자국에 돌아가서도 그것을 실현시킬 수 있는 충분한 가능성을 확인할 수 있었다.
이후에 활동은.
APEC e-러닝 연수 프로그램에서 배웠던 내용은 학교에 적용할 예정이다. 이를 통해 지역 내 학교들을 연결시키고 해외에도 APEC e-러닝 연수프로그램을 알릴 것이다. 지역 내 활동이 활성화되면 국가 전체로 확대될 수 있을 것으로 예상된다.
Walter Barrutia(페루 교육부 Advisor)와 함께, 알콥 커뮤니티를 구성해 나가는데 노력할 것이다. 이번 연수를 보고 알콥의 가능성을 충분히 보았다. 페루도 여타 다른 나라들처럼 알콥 커뮤니티를 지속적으로 확대 시켜 나갈 예정이다.
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